【摘要】初中化学教学中，采用一题多解的形式，不仅使学生所学的知识融会贯通，还可以开阔思路，培养学生的发散思维和创新思维能力，从而达到提高学生的学习兴趣，学好化学的效果。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《西南国防医药》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《建筑遗产》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
010-56259535
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