【摘要】新课程改革以来，情境教学受到了广大教师的广泛关注和讨论，同时也被尝试应用到高中物理教学之中，并收到了良好的教学效果。在高中物理课堂教学中如何创设适宜的教学情境，以便调动学生的主动性和积极性参与到教学全过程之中，促进学生更好地理解和探究物理知识，从而提升物理课堂教学效率是一个值得深入探究和实践的新课题。
【关键词】
《岩性油气藏》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-17
《中外葡萄与葡萄酒》 2015-11-18
《服饰导刊》 2015-11-17
《服饰导刊》 2015-11-17
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010-56259535
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