【摘要】自主学习是新课程积极倡导的一种学习方式，有助于发挥学生学习的主体性。为此，本文结合个人多年高中数学教学实践，就自主学习在课堂教学中的应用进行了探究。
【关键词】
《当代化工》 2015-11-17
《四川地质学报》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-17
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《国外内燃机》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
010-56259535
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