【摘要】在课程体制不断改革的教育背景下,高中生物教学应当适应教育发展的需求,积极转变传统的填鸭式教学模式,正视学生的教学主体地位,将教学重心放在学生学习兴趣与自主学能力的培养上。
【关键词】
《服饰导刊》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《服饰导刊》 2015-11-17
《人民长江》 2015-11-19
《作物研究》 2015-11-18
《农机使用与维修》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点