【摘要】教育公平是实现社会公平的伟大工具，如何实现教育公平呢？从宏观层次看，社会的教育资源要公平分配，国家的相关政策和制度要体现教育公平；从微观层次看，班级的教育教学要体现、促进教育公平。微观层次的教育，是宏观教育公平的具体化。
【关键词】
《河南农业》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《河南农业》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-17
《四川地质学报》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
010-56259535
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