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    “护花原理”开启德育工作的心灵之门

    更新时间:2015-11-16

    《考试与评价》2014年12期
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    【摘要】“护花原理”给德育工作的启示：公开原则让学生明白教育者的用心；模糊艺术保护学生的自尊心；感动让学生成长。

    【关键词】

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