【摘要】新课标提出:“语文是最重要的交际工具,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力”。可见,语言文字运用能力在语文教学中的地位不容忽视。在语文教学中,教师不仅要在课前备好课,挖掘好语文教学的关键点和激发点,还要在课堂上为学生营造一个愉快、和谐的教学氛围,让学生敢于读,敢于说,敢于写,敢于用;同时运用各种教学手段,创设情境,为学生的说和写做好准备,以提升学生的语文能力。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-16
《河南农业》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《河南农业》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
《颂雅风·艺术月刊》 2015-11-16
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《颂雅风·艺术月刊》 2015-11-16
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