【摘要】随着现代信息技术的发展，多媒体在教学中得到广泛应用，为因材施教提供了平台。信息技术的应用改进了教与学的方式，利用多媒体在小学数学课堂中进行分层教学，关注学生的个体差异，有效地提高了教学效率及教学质量。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文学教育（上）》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-16
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
010-56259535
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