【摘要】本文从初中英语课堂教学现状入手，逐步从优化教学设计；树立学生自信；优化教学方法；提高教学效率等几个方面分析，探讨怎样更好的优化初中英语课堂教学，以此提高课堂教学质量和效益，实现在可能条件下的教学过程最优化。
【关键词】
《文学教育（中）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《大陆桥视野》 2015-11-17
《气象科学》 2015-11-17
010-56259535
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