【摘要】课堂不仅是教师教学学生学习的空间，而且是一个特殊的社会舞台，是一个充满生机与活力的系统整体。课堂具有生长的性质，构建生命课堂就是促进学生的生命成长，让课堂充满生命的活力，生命的激情。如何让学生的生命在思想品德课中得到润泽，笔者有以下几点粗浅认识。
【关键词】
《文学教育（中）》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-17
《农村实用技术》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
010-56259535
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