【摘要】当今时代既是一个知识经济时代，同时也是一个充满创造力的时代。创新不仅关乎个人的成长和发展，也深刻影响着国家民族的命运前途。如果我们忽视创新，不善于求变，社会发展就会停滞不前；反之，我们就能获得源源不断的动力，实现民族复兴的伟大目标。知识经济时代里，要增强民族的创新能力就必须大力培育人才，而人才的培养需要充分发挥教育的作用。中学生作为社会发展的未来栋梁，在学习知识的过程中应自觉培养创新思维。作为教学者，应创新教学模式及方法，并将这种理念引入所有学科教学中。本文以初中历史教学为例，重点探究如何创新初中历史教学法，并为其他学科的教学提供借鉴。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《颂雅风·艺术月刊》 2015-11-16
《农村实用技术》 2015-11-16
《四川地质学报》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
010-56259535
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