【摘要】本文论述了行动导向教育思想的科学性和适用性，反映出行动导向教育思想是可以弥补和满足社会和个人对课程发展方向的期望，可以用来指导课程模式的建设和实施，最后再从可行性实践推理的层面上对行动导向给予支持和验证，从而建立比较完善和先进的行动导向课程模式。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《四川地质学报》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-16
《颂雅风·艺术月刊》 2015-11-16
010-56259535
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