【摘要】现阶段,在新课程改革指导下,高中地理课程也在贯彻执行新课标要求的教学理念与方法,从传统的以教学为主的教学模式转变到新课标要求的以学生为主的教学模式。本文通过教学目标和手段、教师素质提高和地理教学的生活化三个方面提出了实现高中地理教学优化目标的措施。
【关键词】
《西南国防医药》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育(中)》 2015-11-16
《文学教育(中)》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
《四川地质学报》 2015-11-17
《四川地质学报》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
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