【摘要】小学生阅读是语文课程体系结构之一，是一项十分重要的基本功。阅读可以开拓视野，丰富知识储备，提升学生综合素质，从而使学生以渊博的知识去适应和面对未来社会。《新课程标准》明确指出九年课外阅读总量应在100万字以上，背诵至少60首古诗。要提高学生的语文素养，是当前小学语文不可忽视的问题。然而，课本的文章有限，所以课外阅读尤为重要，但面对浩瀚如海的阅读世界，如何引导学生进行广泛的阅读呢？
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-16
《文化产业》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
010-56259535
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