【摘要】近年来，我国英语教学不断改革，特别在英语教学方面的改革尤为突出。在小学英语的授课过程中，教师的提问可以分为参考性问题和展示性问题两大类。本文围绕着这两大问题进行调查研究，希望能够提高小学英语课堂教学效率，推动小学英语教学发展。
【关键词】
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文化产业》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
010-56259535
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