【摘要】自主学习模式即学生在明确自身需求的前提下，以教师指导为辅助条件，主动地有计划地完成设定学习任务的一种学习模式。在现今的综合素质教育中，学生逐渐成为主体，如何让学生要学、能学、会学成为教育的关键。为提高高中生学习英语的积极性，增强其学习的目的性及计划性，本文对在英语教学中构建自主学习模式进行了一系列分析及研究。
【关键词】
《纺织科技进展》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《华北水利水电大学学报（自然科学版）》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《文化产业》 2015-11-16
010-56259535
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