【摘要】文言文复习教学以任务多、难度高而著称，因此教师首先要明确复习教学的主次之分，帮助学生建立合理的复习体系。从对文言文课文的梳理入手，利用不同的复习方法应对复习任务，最终实现知识的融会贯通。
【关键词】
《纺织科技进展》 2015-11-13
《现代制造技术与装备》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-16
《纺织科技进展》 2015-11-13
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-13
010-56259535
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