【摘要】作为写作的起始阶段，苏教版中年级习作教材，明确了习作教学的年段目标，在低年级写话的基础上进行作文起步训练，以片段教学为主，不拘文体，不必成文，让学生自由地写下见闻、感受和想象，同时提出用简短的书信便条进行书面交际的要求。
【关键词】
《河南理工大学学报（自然科学版）》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
010-56259535
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