【摘要】评价的目的是为了促进发展。政治教学要改变过分注重苍白、单一的评价方式，立足思想政治素质的提高，建立能够激励学生不断进步的评价机制。在政治课堂教学中，根据学生的年龄、认知、心理、需求等特点，有效运用激励评价机制，据此可以激活学生的学习动机，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效能，提升学生的综合素养。
【关键词】
《广州大学学报（社会科学版）》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《文化产业》 2015-11-13
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《纺织科技进展》 2015-11-13
010-56259535
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