【摘要】本文根据所参加的一次英语研讨课，对其进行分析、反思，认为这节课是高效课堂。分析了这节课之所以说是高效课堂的几个亮点，提出打造高效课堂的关键在于：把课堂交给学生、关注学生主体地位的体现、关注学生的全面发展。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-10
《中国健康心理学杂志》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《考试与评价》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
《菏泽学院学报》 2015-11-11
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-11
010-56259535
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