【摘要】我国伟大的人民教育家陶行知,曾经很生动地利用强逼鸡吃米,鸡只叫不吃,而放手远离后,鸡自己却吃起来的事例说明教学应该让学生成为学习活动主人的道理。陶老认为教育就跟喂鸡一样,老师强迫学生去学习,把知识硬灌给学生,学生是不情愿学的,即使学了,也是食而不化,过不了多久,他还会把知识还给老师的,但是如果让他自由地学习,充分发挥他的主观能动性,那么效果一定会截然不同。学生作为学习活动的主体,任何人不能代替他们学习,教师可以把学习材料讲给学生听,演示给学生看,划出各种内容让学生记,但是学生是否听,是否看,是否记,却是另外一回事。教师不能代替学生听、看、记、用,教师施加的全部教学影响只能通过学生自己的认知活动,才能起作用,学生的认知活动要由学生自己积极主动地完成,即使强迫学生学也不会收到好的效果。
【关键词】
《中国健康心理学杂志》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《中国司法鉴定》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《压电与声光》 2015-11-11
《石油矿场机械》 2015-11-11
《石油矿场机械》 2015-11-11
《考试与评价》 2015-11-11
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