【摘要】本文从“走进课堂，开展多样的合作学习”与“走出课堂，开展多样的合作学习”两方面谈了些在英语教学中引导学生开展合作学习的做法与体会。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-10
《文学教育（下）》 2015-11-10
《中国临床保健杂志》 2015-11-10
《作物研究》 2015-11-10
《建材发展导向》 2015-11-11
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
010-56259535
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