【摘要】古诗是一种灵动丰富的文学艺术，古诗教学应以有效提升学生的鉴赏能力为目标导向，紧紧把握古诗教学的三个基本点：吟诵为首，感受节律；激发想象，感受意境；捕捉意象，感悟诗情。采用灵活多样的教学方法，不断探索，推陈出新，培养学生对诗歌的感悟能力，在诗歌的天空中自由飞翔。
【关键词】
《大陆桥视野》 2015-11-17
《服饰导刊》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《改革与开放》 2015-11-19
《农村实用技术》 2015-11-18
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010-56259535
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