【摘要】形成性评价是新课标下对教学的最新要求，突出了学生的主体主体地位。在初中英语课程教学过程中，教师应该通过形成性评价更好得对学生的学习态度、学习方法和学习活动形式等学习情况做出积极的、客观的评价，使评价在培养学生自信和保护学生自尊等方面起到积极的作用。
【关键词】
《大陆桥视野》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《农机使用与维修》 2015-11-18
《教育导刊（上半月）》 2015-11-18
《现代养生》 2015-11-18
《中国医学伦理学》 2015-11-18
010-56259535
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