【摘要】数学是一门广泛应用的学科，其源于生活，用于生活，且高于数学，因此，数学教师在教学的过程中要注重将实际生活与数学知识相联系，这样既可以巩固数学知识的应用，又可以培养学生的数学学习兴趣，激发学生的数学求知欲，达到新课程标准中关于数学生活化的目标。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-17
《服饰导刊》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《农机使用与维修》 2015-11-18
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-18
《作物研究》 2015-11-18
《作物研究》 2015-11-18
010-56259535
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