【摘要】合作学习是在新课改要求下逐渐兴起的一种新型的教学模式，并且随着对其不断的尝试和应用，合作学习已经成为了学校教育不可缺少的一部分。本文浅谈了初中数学合作学习存在的误区，并提出了相应的解决方案。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-19
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-18
《人民长江》 2015-11-19
010-56259535
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