【摘要】随着素质教育的不断推行和新课程改革的不断深入，学生在课堂中的主体地位也日益突显，前置性学习便是环境中产生的。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《服饰导刊》 2015-11-17
《作物研究》 2015-11-18
《植物营养与肥料学报》 2015-11-18
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-11-18
《作物研究》 2015-11-18
010-56259535
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