【摘要】目前，高中班主任由于教学任务、责任的不断增加，也受到工作环境、待遇的影响，职业倦怠的现象愈演愈烈，不仅影响班主任身心健康的发展，也影响着高中教学的顺利开展。因此，本文针对高中班主任职业倦怠的成因进行深入分析，并提出了几点干预对策。
【关键词】
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《服饰导刊》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《中国卫生产业》 2015-11-19
《当代体育科技》 2015-11-18
《改革与开放》 2015-11-18
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-11-18
010-56259535
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