【摘要】尊重是一种美德，是个人内在修养的外在表现。在小学班级管理中，教师要尊重学生，要用心欣赏学生，平等对待学生，要用心对待学生，融洽师生情感，要用心关爱学生，让爱走进心灵，才能让让班级管理更加自如。
【关键词】
《服饰导刊》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-18
《中国卫生产业》 2015-11-18
《中国卫生产业》 2015-11-18
《中国医学伦理学》 2015-11-18
010-56259535
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