【摘要】华罗庚说过：“一个人一辈子自学的时间总是比在学校学习的时间长，没有老师的时候总是比有老师的时候多。”这说明培养小学生的自学能力是相当重要的。《数学新课程标准》明确指出：“数学教学要实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。数学自学能力的培养，是当前小学数学教学改革的目标之一。自学是一种自主、探究、发散式的学习方法，它会使学生更能掌握和理解数学的真谛。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《服饰导刊》 2015-11-17
《云梦学刊》 2015-11-18
《作物研究》 2015-11-19
《当代体育科技》 2015-11-18
《中国医学伦理学》 2015-11-18
010-56259535
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