【摘要】思想品德课程是以初中学生逐步扩展的生活为基础，以学生成长过程中需要处理的关系为线索，有机整合道德、心理健康、法律、国情等方面的内容，进行科学设计。这就需要思想品德课教师要有渊博的知识和较高的综合素质，特别要学习和熟悉我国的法律知识。
【关键词】
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《》 2015-11-17
《食品安全导刊》 2015-11-18
《中国医学伦理学》 2015-11-18
《作物研究》 2015-11-19
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-11-18
010-56259535
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