【摘要】语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。课堂只有充满乐趣，才会吸引学生，使其积极主动的学习；课堂只有在教师精妙的引导学习下，激发学生主动质疑，才会促进学生自主学习，使其好学、乐学、善学；课堂如果多一些精彩的实践活动，学生自主学习才会更充满活力，这样教学才会达到事半功倍的效果。
【关键词】
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《教育导刊（上半月）》 2015-11-18
《改革与开放》 2015-11-18
《云梦学刊》 2015-11-18
《含笑花》 2015-11-18
010-56259535
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