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    借助课本插图，建构高效和谐的英语阅读教学课堂

    更新时间:2015-11-17

    《考试与评价》2015年10期
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    【摘要】全国英语特级教师刘兆义老师如是说：“一个人只要具备三种能力，即阅读的能力，搜索信息的能力和加工信息的能力，就能对外来应付自如。”《义务教育英语课程标准（2011版）》在二级语言技能目标中指出：“能听懂简单的配图小故事，能借助图片读懂简单的故事或小短文。

    【关键词】

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