【摘要】学生作为学习的主体，应最大潜力去挖掘他们的主观能动性。培养学生主动去学习的能力。老师在平时教学中，要让学生多参与，多主动思考，培养学生主动学习的意识，语文教学中更应注重学生的主观能动性的发挥。
【关键词】
《数字教育》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《国外内燃机》 2015-11-17
《改革与开放》 2015-11-18
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-18
《改革与开放》 2015-11-18
《农村实用技术》 2015-11-18
010-56259535
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