【摘要】小学数学教师必须把握小学生的最佳发展期，加强对小学生思维能力的培养，教学的出发点是促进学生全面发展，小学数学在教学过程中是一项重要的任务，它能够培养学生的逻辑思维，如果缺乏逻辑思维，学生就无法发展创造性思维。
【关键词】
《科学中国人》 2015-11-17
《国外内燃机》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《科学中国人》 2015-11-17
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-11-18
《黑龙江冶金》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《农村实用技术》 2015-11-18
010-56259535
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