【摘要】小学是学生第一次受到正规化、系统教育的地方，而校园的学习生活存在很多条条框框的规矩，这个时期的学生心智刚开始成长，比较好动、自我约束能力较弱，所以对于拘谨的教学方式不太适应。同时数学是一门实际应用较强也较广泛的学科，生活化的教学则为在减轻小学学生学业压力的同时，改变学生的学习态度，提高学生学习数学的兴趣。
【关键词】
《科学中国人》 2015-11-17
《数字教育》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《作物研究》 2015-11-19
《作物研究》 2015-11-18
《改革与开放》 2015-11-18
010-56259535
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