【摘要】小学语文是学习其他学科的基础学科，因此教师和学生都应该更加重视小学语文的学习。随着教育体制的不断改革，小学语文教学效果也得到了很大的提升，但在这个过程中同时也出现了一些问题。教师应该根据小学语文课堂教学现状以及学生的学习现状，通过一些增效减负策略，帮助学生更好的提高学习语文的能力，同时更好地提升教学效果。
【关键词】
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《区域经济评论》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-18
《中华内分泌外科杂志》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《四川地质学报》 2015-11-17
010-56259535
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