【摘要】小学生自我控制能力差，纪律观念不强。若不给他们规矩，他们会非常的随意、任性。教师管理的难度会加大，课堂效率也不易提升。因此，在体育课上，我们不仅要按照教学大纲和课程标准的要求向学生们传授体育知识、技术和技能，发展他们的身体，增强他们的体质，还要对他们进行道德品质教育。让所有学生在体育课上，同样可以得到德育的熏陶，增强他们的组织性和纪律性，让他们获取体育和德育的双丰收。那么，在教学实践中，我们该如何做呢？
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-17
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《四川地质学报》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-11-18
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《河南理工大学学报（自然科学版）》 2015-11-18
010-56259535
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