【摘要】小组合作学习可以激发学生学习、探究、讨论的兴趣,是学生最喜欢的美术课形式。教师在课堂上将从主导者变成参与者,将课堂还给学生。教师与学生不断磨合、探索,引导学生不断寻求学习的新思路,将尝试探索美术课堂新纪元。
【关键词】
《四川地质学报》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-17
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
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