【摘要】实现由“会算”到“巧算”的飞跃,可以提高学生的运算能力。灵活运用运算律等来解决问题,对于提高学生的数学素养意义重大,这是发展学生创新思维能力的重要过程,也是提高学生“四能”的必要途径。
【关键词】
《四川地质学报》 2015-11-17
《当代化工》 2015-11-17
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-17
《科学中国人》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
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