【摘要】课程改革给学校体育教学注入了新的活力。广大一线的体育教师也要与时俱进，高屋建瓴，重新审视我们的课堂教学。把体育课堂真正地还给学生，研究学生的学与练，以增强学生的身心健康为主要目的。一些体育游戏活动，内容丰富、生动有趣，充满了竞争性与实践性，是学生普遍向往的教学活动，有着不可替代的育人功能。体育游戏活动能够提升人体的跑、跳、投等基本运动技能，变换出丰富的形体活动方式。学生在体育游戏中积累感性的运动经验，为今后的学习奠定基础；把一些身体素质练习融于小游戏，学生在不知不觉中得到训练。我们应让游戏活动与体育教学实现无缝接轨，寓教于乐，展现出生态课堂应有的生命力。
【关键词】
《岩性油气藏》 2015-11-17
《当代化工》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《中外葡萄与葡萄酒》 2015-11-18
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
010-56259535
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