【摘要】教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞学生。教师要最大限度地创设和实施多种鼓励机制，充分调动全体学生学习的积极性，以便提高课堂效率和大面积提高教学质量。
【关键词】
《建筑遗产》 2015-11-16
《颂雅风·艺术月刊》 2015-11-16
《大陆桥视野》 2015-11-16
《大陆桥视野》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
《科学中国人》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
010-56259535
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