【摘要】自2007年教育部在《大学英语课程教学要求》(以下简称《课程要求》强调形成性评估在教学中的作用以来,形成性评价在内蒙古理工科院校也逐渐获得认可并加以推广,学生的学习评价趋向多元化发展。笔者对内蒙古三所大学英语教师对形成性评价的认识及实施情况展开调查,以期探究形成性评价在内蒙古理工科大学英语教学的应用情况,以达到提高教学效率,实现教学改革的目标。
【关键词】
《农村实用技术》 2015-11-16
《建筑遗产》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
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