【摘要】识字教学是低年级小学语文的主要教学内容，如何激发学生自主识字的兴趣已经成为当务之急。生字的识记是枯燥的，教师要最大程度利用图片和实物激发学生的识字兴趣，引导学生直观感受汉字之美。并将游戏和识字联系起来，让学生在游戏中拓展思维，在玩中体味汉字之趣。教师要教给学生识字的方法，引导学生总结规律，自主探寻汉字之韵。
【关键词】
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010-56259535
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