【摘要】在小学数学教学的过程中要培养学生的学习能力，尤其是要加强对数学概念的理解。教师不仅要培养学生的学习数学概念的兴趣，而且要培养学生的逻辑思维能力，计算能力以及解决实际问题的能力。数学老师们要在数学概念的课堂上找准新概念的切入点，使正确的数学概念稳固有效地形成在学生们的思维中，从而使教学质量上升一个台阶。
【关键词】
《文学教育（上）》 2015-11-16
《西南国防医药》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《四川地质学报》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-16
《区域经济评论》 2015-11-17
010-56259535
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