【摘要】一个教师，从书本，从生活，学来了不少教书育人的知识，走进课堂，有活化来的，有硬搬来的，活化来的常表现为独特，硬搬来的常有“转手”的嫌疑。转手，一是快速，二是省劲。毋庸讳言，教师里也有这种类型的“搬运工”，或者叫“教书匠”，抄教案、对教参、照本宣科的不在少数，这不是转手又是什么呢？当然，更多的教师，他们能根据学生的情况和自己的特长，在课堂上表现出个性化特征的风度和格调，给学生留下终生难忘的深刻印象。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-16
《西南国防医药》 2015-11-16
《建筑遗产》 2015-11-16
《文学教育（上）》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《农村实用技术》 2015-11-16
《大陆桥视野》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
010-56259535
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