【摘要】电教媒体具有趣味、形象、直观、生动等诸多优点，能开发学生的思维能力，促进学生积极主动地学习，它能使抽象的数学知识直观化，生动形象化，激发学生学习的热情和学习兴趣，使学生在浓厚的兴趣中主动获取知识，促进学生积极主动地投入到学习中。运用现代电教媒体，突破重点、难点有利于优化教学效果，发展创新思维促进学生知识的拓展，提高教学效率。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《大陆桥视野》 2015-11-16
《当代化工》 2015-11-17
《区域经济评论》 2015-11-17
《颂雅风·艺术月刊》 2015-11-16
010-56259535
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