【摘要】枯燥无趣的教学方式是双语课程面临的突出问题。本文以金融学为例,将原有的互动式教学进行扩展,提出课前互动式、课上互动式、课后互动式“三位一体”的双语教学方式,在课堂上倡导案例教学、讨论教学等多种教学方式的综合运用,在课堂下倡导公共邮箱、微信群、QQ群等电子平台的应用。
【关键词】
《岩性油气藏》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《西南国防医药》 2015-11-16
《大陆桥视野》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-16
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