【摘要】作文评价是小学作文教学一个极其重要的环节。传统的作文评价重学生作文的结果性评价，而轻写作的构思、写作和修改过程性评价。
【关键词】
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《四川地质学报》 2015-11-17
《建筑遗产》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
010-56259535
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