【摘要】本文从社会经济发展的需要出发，在“以应用为目的，实用为主，够用为度”的原则下，对中职学校英语课程的教学内容、教学方法、教学手段、学习策略、成绩评定与考核等方面的教学改革进行了有益的思考。
【关键词】
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
《大陆桥视野》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《当代化工》 2015-11-17
010-56259535
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